播下一种行为，收获一种习惯。正所谓“一规一矩有章法，一言一行好习惯”。一个月来，一年级组全体老师由“细”开始，从“心”入手，用“行”规范，逐步培养湾小萌娃们的良好行为习惯。让我们一起去看看孩子们的精彩表现吧！

一日之际在于晨。瞧，“小水滴”们落座于干净整洁的教室，手指课本，坐姿端正，开始快乐地遨游在知识的海洋中。朗朗的读书声，此起彼伏，汇成了校园中最动听的旋律。

铃声响起，孩子们迅速进入教室，整齐地摆放书本，整理文具，安静坐好，期待着上课。这样的好习惯，不仅是对老师的尊重，更是对知识的敬畏。礼者，敬人也。尊师重道，需从问好做起。瞧，“上课！”“起立！”“站如松，老师您好！”“请坐！”“坐如钟！”洪亮的问候声响彻教室，孩子们用最饱满的精神迎接每一节课。凡学写字，先学执笔。瞧，“小水滴”们学得多认真呀！俨然一位位“小小书法家”。要发言，先举手，同学讲，认真听。孩子们阳光自信，举手示意，声音响亮，课堂充满勃勃生机。

瞧，同学们端坐在座位上，身姿挺拔如小松树，双手准确地按压在穴位上，那认真专注的模样，仿佛一个个专业的护眼小能手。课间打水时，孩子们排队取水，按照规定操作，不拥挤、不打闹，保持了良好的秩序。

一粥一饭，当思来之不易。“光盘”不仅仅是一句口号，更是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。瞧，萌“水滴”们正在进行“光盘行动”呢！餐后，孩子们将餐盘摆放整齐，礼让他人。他们懂得了尊重他人，懂得了共享和协作。

看，“小水滴”们正在一本正经地整理书本，收拾书包，嘴里还念念有词：“语文书，别乱跑；数学本，快站好。”那认真的模样，简直能把人萌翻。不一会儿，可爱的书包和小小的桌肚在他们的巧手下变得井然有序。

各班“小水滴”们步伐整齐，口号洪亮，动作一致，精神饱满，像小军人一样挺立着，展现了湾小学子们朝气蓬勃、阳光快乐的精神风貌。端正的坐姿、挺拔的站姿、琅琅的书声、认真倾听、踊跃举手……“小水滴”们交出了令人满意的答卷！

一场相遇，一次启“萌”；一份希冀，一种信任。习惯的养成，不是一朝一夕，而是持续的坚持。良好的学习习惯将在孩子们的心田生根发芽，在湾小这片沃土上开出绚丽的花朵！