开题有“意”,研途有“引” ——江苏省教育科学“十四五”重点规划课题《学科实践视角下小学生湿地研学的教学构建研究》开题活动
课题研究,引领学校发展道路;湿地研学,助推师生全面成长。12月16日下午,我校顺利举行了江苏省教育科学“十四五”重点规划课题《学科实践视角下小学生湿地研学的教学构建研究》开题活动。此次活动汇聚了苏州市教育科学研究院教育发展研究所所长孙朝仁、苏州工业园区教育学会副会长孙春福、苏州市吴中区教师发展中心教育科研室主任钱家荣、苏州市吴中区教师发展中心教育科研室梁莉等多位科研领域的权威专家,课题主持人及核心组成员全程参与。
首先,徐佳萍校长对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,她认为学校要发展,科研很重要,只有努力做好教科研工作,才能推动学校向更好的方向发展。我校一直进行的湿地研学活动,为课题的进一步开展奠定了良好基础。
在开题汇报环节,我校教科室李萃萍老师代表学校课题组,从国内国外研究现状、概念界定及研究价值、主要观点及创新之处、研究目标及内容、研究思路及过程、预期研究成果等六个方面对课题进行了简要汇报。
随后,几位专家在认真审阅开题报告并听取汇报后,针对课题逐一进行了细致的点评和指导,称赞研究选题紧扣新课标、具有前瞻性,同时肯定了开题报告文本的严谨规范。专家们一致认为课题理论目标及实践目标定位精准,既兼顾了学术价值,又突出了教育教学的深远实践意义,研究的内容系统完整,研究思路清晰。同时,也指出了开题报告中可以改进的地方,并提供了完善意见,为课题研究发展指出了明确的方向,帮助课题组理清了研究思路。专家们期待课题组能够深入扎实地推进研究工作,求真务实,持之以恒,顺利到达预期目标。
乘科研之风帆,汇专家之智慧,促教师之成长。此次开题报告会,为课题组成员明晰了研究方向,拓宽了研究思路。相信在专家的引领下,课题组全体成员会围绕《学科实践视角下小学生湿地研学的教学构建研究》这一课题深耕细研、扎实推进,期待接下来的研究之路繁花似锦、硕果累累!
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