蓄能“心”动力:期末心理调适小妙招
时间如白驹过隙,同学们充实而又忙碌的一学期学习生活即将迎来关键时候——期末综合评价。同学们在努力复习的同时心里难免会有一丝紧张、焦虑。适度的压力有助于我们保持良好的状态,但过大压力会引发焦虑、担忧和恐惧。如何缓解焦虑情绪,正确对待检测呢?一份期末心理调适指南送给大家,希望能帮助到你!
01 做好复习计划
统筹期末复习总体情况,按学科划分、归类,再根据自己的能力情况做计划。背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行;朗读可以安排在早晨进行。如此,规划出一个比较科学的复习计划,那么各科目的复习也就迎刃而解了。
02 杜绝不良学习习惯
比如看电视写作业、听音乐写作业等,这样容易分散注意力,降低学习效率。
03 几种巧妙的复习方法
【番茄时间法】
能不能看得进书不在于看多久,而在于有多专注。手机、社交都可能分散注意力。使用番茄时间法,以25分钟为单位,强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力,之后休息五分钟。番茄时间法就是一个训练,从25分钟的专注做起,逐渐升级到保持一小时、一上午的专注,这样看书也会更有效率。
【思维导图法】
复习要重视背诵,背诵的关键在于框架。尤其涉及背诵量很大时,只默读或者只背诵其实都是不够的,还需要最终落实在纸上,在检查背诵效果时用思维导图法。每个词画一个思维导图出来,不仅能节省时间,还能把知识点和框架在头脑里又梳理一遍,从而提高背诵的效率。
【任务分解法】
根据一定的原则,把要完成的整体复习工作分解成若干个小任务,再把小任务分解成更小的单元任务,然后逐个击破,这样更容易完成复习工作,需要注意的是,每天在完成既定任务后可以给自己一点奖励,以激发学习动力,复习也会起到事半功倍的效果。
大朋友们看过来!
01创设良好的学习环境
创造一个安静的学习环境,以便让孩子集中精力复习。有些孩子喜欢一边玩一边复习,为了帮助他们改掉这个坏习惯,家长应该给孩子树立好榜样。
02合理制定作息时间
让孩子明确什么时候可以尽情地玩,什么时候必须专心学习,养成劳逸结合的好习惯。
03不指责,不抱怨
如果发现孩子的学习方法有问题,家长切不可过分指责,当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。
04万万不可代替孩子
当孩子遇到不会做的题目时,与其直接给出结果,不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案。很多时候,孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。
通过这种方法,孩子学到的就不仅仅是一个答案,而是找出答案的解题方法和思维方式。
我们携手同行,巧用复习查漏补缺!我们泰然处之,乐观面对机遇挑战!我们积极应对,见证自我成长瞬间!
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