为深化基础教育改革，促进内涵发展，不断推进创建国际湿地城市示范自然学校的步伐，11月15日，创建学校分组研讨活动在度假区太湖湾实验小学举行。苏州市教育局徐洁主任、苏州市湿地保护站冯育青站长、范竟成副站长等一行四人亲临现场指导课堂教学。

上午，三位老师结合学科特点，有效融合湿地元素，进行课堂展示。

度假区太湖湾实验小学赵天烨老师执教《湿地食物中的营养》。赵老师以太湖湿地的水八仙作为探究内容，通过动眼、动手、动脑、动口教学方法引领学生开展探究，让学生在亲历过程中收获科学知识。

度假区实验中学张琪玟老师执教《湿地生态系统》。张老师以黑水鸡的生活环境为索引，通过学生角色扮演，感受生物与湿地生态系统的密切关系，培养学生树立保护湿地的意识。

吴江屯村实验小学陈春艳老师执教室外课《鸟儿休息好去处一一芦竹浮岛》。孩子们在陈老师的指引下利用芦竹制作生态浮岛，大家在做中学，在玩中学，在学中乐。整个过程学习氛围轻松，学生思维开阔。

下午，专家进行点评及指导。专家们首先肯定了三名教师在当地湿地站、学校团队的合力下认真准备、积极参与、大胆展示，契合了苏州市湿地保护站、苏州市教育局举办本次活动的初衷。同时，专家们对三节课进行了深入浅出的指导，强调教师在组织教学活动时要基于儿童视角，将自然教育课程与学生生活密切联系，从而增强学生的体验感、获得感。

苏州市教育局徐洁主任也为本次教研活动作了精彩点评，并为老师们提供了许多专业的指导意见。徐主任以三个问题启发老师们思考，勉励老师们以新课标为导向，努力变革教与学的方式，以学生为主体，关注每一个孩子，让他们像小科学家一样去探究和摸索。

最后，太湖湾实小徐佳萍校长代表参加单位对苏州市教育局、苏州市湿地保护站表示感谢。创建学校将以湿地为载体，把跨学科学习做实做深，让孩子们的研学之旅遇见更多的精彩。

研无止境，学以致远。此次研讨活动留给大家的不仅有思维碰撞的火花，更有对自身教学实践的反思与收获——博采共蓄，笃思躬行。