【水德课堂】杏坛竞秀展风华,润物无声育英才 ——太湖湾实验小学举行第二届“水德杯”青年教师评课选优上课比赛
三月风暖,书声琅琅。为更好地开展教学研究,加强教师的学科专业发展,太湖湾实验小学举办了第二届“水德杯”青年教师评课选优上课比赛。三尺讲台之上,青年教师以匠心为笔,以热爱为墨,勾勒出一幅幅灵动鲜活的教学画卷。语文之雅、数学之趣、英语之活、艺科之美、体综之韧,各学科组竞展风华,共谱教育华章。
一室墨香染衣袂,半卷诗书话春秋。语文组教师立足学科核心,将经典篇章化作育人的清泉。课堂上,老师们巧设情境,借细腻的文本解读滋养思维。低段课堂如春风化雨,寓识字于童趣;中高段教学似星火燎原,引思辨于字里行间。教师们以“文”为舟,载学生漫溯文学长河;以“德”为舵,在字句雕琢中浸润人格成长。
数与形的交响,思与辩的碰撞。数学组课堂化抽象为具象,将严谨的逻辑编织成探索的密钥。以游戏为媒,让“数据统计”跃然于童趣盎然的活动中;以问题为链,层层叩启分数、数对、策略转化的智慧之门。一题一世界,一课一乾坤,教师们以精准的设问点燃思维火花,用生活化的情境架起数学与现实的桥梁。
异域风韵入课堂,方寸讲台连世界。英语组教师以语言为舟楫,载学生畅游多元文化之海。他们以情境为帆,以文化为锚,聚焦交际能力,通过任务驱动与互动游戏,让英语不再停留于课本,而是跃动为真实的生活表达,在语言习得中播种国际视野。
音符跃动绘春光,代码编织织梦网。艺术信息组课堂如斑斓万花筒,绽放跨界融合之美。音乐课上,传统民乐与现代韵律交织,奏响文化传承的乐章;美术课堂中,线条与色彩碰撞,怪兽幻化为创意的图腾;计算机教室内,数字作品从代码中诞生,科技与艺术共舞。教师们以美启智,以技赋能,在虚实交融中点亮学生的创新火种。
绿茵场上展豪情,体育馆内砺意志。体育综合组课堂将力量与智慧熔铸为青春的赞歌。老师们以专业示范诠释运动之美,以游戏化设计激发团队协作之魂。汗水滴落处,不仅是体能的锤炼,更是毅力与品格的锻造。
教案反复推敲,课件精益求精,师父们倾囊相授,青年教师虚心求索,深夜的灯火见证着青年教师的成长。孩子们在游戏中开智,在探究中明理,知识的种子在思考中发芽,创意的火花在协作中迸发,汗水的勋章镌刻着超越自我的誓言。
评委们以专业视角精准把脉,从教师的教姿教态、语言表达、重难点把握、对教材的理解等多个角度进行综合评判,经过激烈角逐与评委严谨评审,以下老师脱颖而出。他们以匠心设计点燃课堂,关注学生成长的轨迹——“课堂的终极目标,是让每一颗种子找到破土的力量。”
太湖湾实验小学将以“水德杯”为舟楫,继续深研教学之道,点亮“教”与“学”的双向奔赴。愿每一位教师永葆赤子之心,以今日之耕耘,育明日之栋梁;愿每一堂课皆成星火,照亮学子奔赴山海的前路。
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