秋意渐浓，师恩难忘。在这个充满温情的教师节，校园里不仅回荡着同学们一声声清脆的“老师，节日快乐”，更上演了一幕幕家长感念师恩、情暖人心的动人场景。一份份特别的认可，正悄然送达……

清晨，徐佳萍校长收到了三（10）班家长送来的鲜花和感谢信。在这封情真意切的感谢信中，家长写道：“虽然未曾与徐校长有过太多言语交流，但从孩子回家的讲述中，我们真切感受到您无微不至的关怀——您关心他们的学习，关心他们在校的饮食健康，关心他们的课间活动，甚至春天带他们走出校门，感受大自然的美好。孩子们六一收到礼物时的灿烂笑容，是我们心中最温暖的画面。”

家长还特别提到：“您用细致与用心，为孩子们营造了一个充满爱与尊重的成长环境。正因有您的带领，才有这样优秀的教师团队，让孩子在学校快乐学习、健康成长。”信中同时也表达了对班主任徐老师及其他任课老师的感谢：“感谢老师们耐心与家长沟通，严中有爱，陪伴孩子慢慢蜕变。孩子的每一点进步，都凝聚着老师们的心血与汗水。”

徐校长说，这束鲜花和这封信，不仅是她个人收到的最好礼物，更是对学校全体教职工工作的最大肯定。这份信任与理解，必将化为学校持续向前的不竭动力。

这个教师节，徐校长还收到了许多孩子亲手制作的珍贵礼物。四（6）班刘羿涵同学送来了亲笔书写的书法作品《桃李满园》《诫子书》，一笔一划灵动飞扬；四（7）班周瑾安同学赠送了自己绘制的向日葵画作，金灿灿的花朵仿佛承载着孩子最阳光的祝福。这些充满童真又真挚用心的礼物，让徐校长感动不已。

同样的温情，也在四（2）班流淌。清早，班主任王亚宁、英语老师李娜、数学老师时俊豪被家长拦住，一面鲜红的锦旗徐徐展开。锦旗上熠熠生辉的几个大字——“敬业者典范，教育界楷模”，凝聚了家长最深沉的敬意和谢意。

四年来，这个教师团队用爱和专业陪伴孩子们成长。王老师用耐心与智慧守护孩子们的进步；李老师从字母发音教到流畅对话，让孩子们爱上英语；时老师用生动有趣的教学方式，启迪孩子们的逻辑思维。课堂上，他们是严苛的良师；课堂下，他们是知心的朋友。这面锦旗，跨越了四年的岁月，重若千钧。

而这份感恩的暖流，早在教师节前夕就已开始涌动。前两天，六（1）班的全体老师也收到了一面来自家长赠送的锦旗。

家长们把一面写有“师德高尚照人生，教诲铭心展未来”的锦旗送到了班主任包美琪老师、语文过亚兰老师和英语戚月老师手中。这面锦旗承载着全班家长对三年来陪伴孩子们成长的教师团队的诚挚谢意。三年来，这个教师团队用专业与爱心陪伴孩子们从懵懂少年成长为自信学子。家长们感动地说：“能遇到这样优秀的教师团队，是孩子们最大的福气。”

四（5）班丁枭嶶老师同样收到了来自家长的深情厚意。家长们送来了写有“用心呵护，尽职尽责”的锦旗，表达对丁老师三年来辛勤付出的感谢。

“这三年来，我们亲眼见证孩子在丁老师的引导下，不仅学习成绩提高了，更养成了良好的学习习惯和品德修养。”一位家长动情地说。作为语文老师兼班主任，丁老师用文字播种，用爱心滋润，守护着每一个孩子的成长。

这个教师节，我们被深深的感动包围。家长的信任、学生的成长，才是对我们教育工作者最好的褒奖，也是最珍贵的节日礼物。

我们珍视每一份认可，也深知肩上的责任。太湖湾实验小学的全体教师必将以此为动力，继续秉持“以生为本”的初心，将家长的理解与支持化为前进的能量，用爱心、耐心和专业知识，守护每一位孩子的成长，努力做学生爱戴、家长放心、社会满意的教育先锋！

最后，衷心祝愿所有辛勤的园丁：教师节快乐，桃李芬芳！