近日，苏州市教育局公布了2025年中小学课程教学深化改革项目立项名单，我校申报的 《在太湖边成长：小学生跨学科湿地研学的湾小实践》 成功入选，成为全市小学组15所立项学校之一！

这是对我校长期以来依托太湖地域资源、开展跨学科育人探索的充分肯定，也是我校课程建设与教学改革迈向深入的重要里程碑。

太湖湾实小以“在太湖边成长”为精神底色，依托学校毗邻太湖湿地的独特地域优势，打破学科边界，构建以湿地生态为主轴的跨学科课程体系。通过“实景浸润+文化融通”的双路径的学习场域，引导学生走进自然、触摸生命，在真实情境中实现从“知”到“行”的完整成长。

从初稿到定稿，项目书历经了9次精细打磨；汇报PPT反复修改，力求每一帧都传递出教育的温度。在徐佳萍校长的全程参与和引领下，项目组核心成员李萃萍、包美琪、徐畅、赵熠丹、吴逸菁、王晓旸等老师们协同教研、多次论证，并邀请校外专家指导把脉，最终凝聚成了这份融合在地资源与育人智慧的申报方案。

答辩当日，项目主题“在太湖边成长”深深打动了在场专家。有专家动情表示，这一主题“勾起了自己童年在太湖边成长的温暖记忆”，并对我校依托太湖开展跨学科育人的实践路径给予了高度评价。这不仅是一场项目评审，更是一次关于教育初心与在地文化的共鸣。

立项是起点，更是责任。我校将以此次项目为抓手，持续深化“湿地研学”课程推进，通过馆校合作、家校社协同，打造可复制、可辐射的太湖研学教育模式。我们相信，每个孩子都能在太湖的韵动中，收获知识、情感与责任的完整生长。

让我们共同期待，湾小学子在太湖边茁壮成长，走向更广阔的天地！