十岁，是成长路上的第一座里程碑，镌刻孩子从懵懂走向少年的足迹。锦旗，是家校间最温暖的见证，承载着家长满心的感激与诚挚的期许。

在刚刚举行的三年级十岁成长仪式上，三9班与三5班的家长代表们，怀着满满的谢意与敬意，分别为学校和老师们送上了锦旗。这一刻，成长的喜悦与感恩的心意，紧紧交织在一起。

春风化雨润桃李，笔墨丹心育英才。徐丹老师怀揣热忱深耕语文课堂，以诗文涵养童心，用阅读丰盈成长。在日常点滴陪伴里，孩子们慢慢爱上阅读、乐于动笔，伴着书香踏实成长。

悉心启蒙智，良师引学途。罗峰老师把枯燥数学融进生活小事，巧用实例拆解难题。孩子们慢慢敢思考、爱钻研，在一次次练习中数学能力稳步提升。

善教融双语，倾心护成长。周敏老师巧用儿歌、情景小游戏点亮英语课堂，把单词对话融入趣味互动。在轻松的课堂氛围中，孩子们敢说敢读，深深爱上了英语。

走进浦心莹老师的课堂，如同读一首流淌的诗。她用有趣的活动唤醒孩子对语文的热爱，用生动的故事点亮想象的星空。在她的带领下，孩子们爱上阅读，乐于写作。语文不再是课本上的文字，而是生活中温暖的陪伴、成长里柔软的光。

李欣怡老师的数学课，逻辑清晰，讲解透彻。她擅长把抽象的难题变成有趣的思维游戏，让孩子在挑战中找到乐趣，在解出答案的那一刻收获自信。她不急不躁，耐心为每一个孩子理清思路。许多孩子从皱眉头怕数学，慢慢变成了主动举手说“让我试试”。

王瑾月老师的英语课，有一种不怕重复的温柔。一个单词，一句问候，她带着全班孩子一遍遍地读。简单的节奏里，孩子们悄悄记住了发音；不断的反复中，怯怯的嘴巴终于张开了。课堂虽没有华丽的形式，孩子们却收获了实实在在的进步

一个个小实验，一次次“为什么”，陆逸雯老师的课堂永远充满惊喜。他鼓励孩子大胆提问、动手验证，把抽象原理变成看得见的现象。孩子们追着问“然后呢”，在探索中收获发现的快乐，都说：“陆老师的课最有趣！

一面锦旗，字字暖心，是家长最真挚的认可；一路耕耘，润物无声，是老师们不变的坚守。未来，我校将继续秉持“集太湖灵气，育水德少年”的办学初心，深耕育人之路，以水之温润涵养品性，以师之热忱浇灌成长，携手家校并肩同行，陪伴孩子们向阳生长、逐光前行。