秋启新章，研思致远。为助力青年教师夯实素养、锤炼本领，9月4日，本学期太湖湾实验小学青年教师成长训练营第1期活动如期开展。青年教师们相聚一堂，沐书香、研备课、学榜样、听寄语，在交流研讨中夯实专业素养，淬炼育人本领。

暑期时光，老师们静心品读，在文字里沉淀育人智慧。吴健强、曹雅晴两位老师带来了精彩的暑期阅读分享。

吴健强老师围绕《问题学生诊疗手册》展开分享。他从自身带班经历出发，反思了“线性思维”带来的教育困境，提出要“先诊断、再教育”，把学生本身和问题行为区分看待。

曹雅晴老师分享了《我这样教数学》。她结合教学实践分享化错教育理念，讲到课堂要敢于放手，从“备答案”转向“备思维”，正视学生错误，关注每一位学生的真实思考，静待学生慢慢生长。

书卷涵底蕴，备课见真章。一份匠心打磨的教案，承载着教师对教材的解读与对课堂的构想。抓实教学“七认真”，精研备课，是青年教师安身立教的基本功。

李琰琛老师作为语文学科代表，从文本细读与学情预设的角度，分享了如何让备课既有深度又有温度；包美琪老师作为数学学科代表，从重难点突破、活动设计、分层练习等角度，分享打磨教案、有效反思的实操经验。两位老师的分享字字真切，干货满满，赢得现场阵阵掌声。

分享环节结束，活动集中开展表彰仪式。教科室李萃萍副主任为书香教师、优秀论文获得者颁发奖项，致敬老师们假期手不释卷、笔耕不辍的教研坚守。

教务处李娜主任为“优秀手写备课先进个人”获奖教师颁奖，肯定大家深耕备课、细磨教案的教学态度。一纸证书，一份肯定。希望全体青年教师标榜先进，勤学善思，笃行实干。

最后，周超校长为全体青年教师深情寄语。她充分肯定了青年教师的成长与付出，并勉励大家：博览群书以夯实底蕴，深耕课堂以锤炼本领，在实践中求索，在反思中蜕变，早日成长为学校发展的中坚力量。周校长的悉心引领与殷切期许，为青年教师的拔节成长指明了方向。

以书为帆，向光而行；以研为径，蓄力启航。本次训练营为青年教师搭建了互学互鉴的平台。愿湾小全体青年教师以阅读涵养初心，以备课深耕课堂，在学思践悟中不断成长。